• Home
  • Novinky
  • O mně
    • V kostce
    • Pár fotek
    • Projekty
      • Aktuální projekty (výběr)
      • Přehled projektů (hlavní řešitel či garant)
      • Infografiky - čeština
      • Videorozcestník
    • Věda a výzkum
      • Výzkumná témata
      • Významné publikace
      • Populárně-naučné a další odborné texty
      • Smluvní výzkum
    • CVčko
  • Témata, materiály, weby
    • Kyberšikana, kybernetická agrese, hating
    • Sexting, sextortion, rizika spojená s intimními materiály
    • Rizika online seznamování, kybergrooming
    • Pracovní a přehledové listy
    • Mediální výchova
    • Umělá inteligence pro pedagogy a studenty
    • Webové projekty
    • Přednášky, záznamy webinářů
  • Blog
  • Ke stažení
  • Kontakt
KAMIL KOPECKÝ osobní stránky
  • Jste zde:  
  • Titulní stránka
    /
  • Novinky

Pedagogické dny Hradec Králové - velké díky

Kategorie: Novinky
Zveřejněno: středa 15. květen 2024
Napsal Kamil Kopecký

Velké poděkování za možnost stát se keynote speakrem na Pedagogických dnech v Hradci Králové. Řeč byla samozřejmě o příležitostech a rizicích spojených s umělou inteligencí. Pár fotek z mé přednášky najdete zde.

Videokurz Základy umělé inteligence je tu!

Kategorie: Novinky
Zveřejněno: neděle 11. únor 2024
Napsal Kamil Kopecký

Poslední měsíc jsem kromě školení taky natáčel vzdělávací videa o umělé inteligenci a nakonec z toho je videokurz pro pedagogy (a nejenom pro ně)! A je v něm zatím víc jak 5 hodin velmi zajímavých videlekcí s ukázkami a příklady! Myslím, že se kurz povedl a stojí za to. Detaily najdete zde.

Dokáže ChatGPT generovat dezinformační texty, nebo ne?

Kategorie: Novinky
Zveřejněno: úterý 23. leden 2024
Napsal Kamil Kopecký

Nástroje generativní umělé inteligence nám toho nabízejí skutečně mnoho, ať už jde personalizované vzdělávání, generování textových, grafických či zvukových výstupů na přání, vysvětlování a objasňování složitých problémů apod. (více zde)

Na druhou stranu lze tyto nástroje také zneužít, např. k tvorbě nejrůznějších podvodných e-mailů (phishing, sextortion) či tvorba nebezpečného software (malware). Nabízí se otázka, co by se stalo, kdybychom pomocí těchto nástrojů (třeba ChatGPT) zkusili vygenerovat např. dezinformační text či grafiku zaměřenou přímo proti konkrétní osobě či instituci. Zafungují zde etické mantinely? A fungují skutečně dokonale? Mrkněte na moje krátké video.

Didaktické zásady v 5 minutách

Kategorie: Novinky
Zveřejněno: úterý 23. leden 2024
Napsal Kamil Kopecký

Didaktické zásady jsou základní principy nebo pravidla, která se používají při výuce a vzdělávání. Tyto zásady pomáhají učitelům  efektivně plánovat, strukturovat a provádět výukové procesy. Zahrnují širokou škálu aspektů, jako jsou metody výuky, zapojení studentů, hodnocení a vývoj kurikula. Každý schopný učitel by měl didaktické zásady znát a řídit se jimi. Více v animaci na mém YouTube.

Další články...

  • Pořad Bilance o umělé inteligenci
  • Dějiny Československa ve 20 minutách
  • Kognitivní zkreslení
  • Plaketa od Policie ČR
  • Návštěva Ivana Bartoše
  • Nová knížka Sociální sítě (Úvod do problematiky) je tu!
  • Pro Český rozhlas: Plus o umělé inteligenci
  • Moje digitální tvorba na Adobe
  • Specifika jazyka elektronické komunikace (videopřednáška)
  • Projekt E-Bezpečí získal dvě významná ocenění

Strana 13 z 46

  • Začátek
  • Předchozí
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15
  • 16
  • 17
  • Následující
  • Konec

Nejčtenější za poslední rok

  • Postesknutí
  • Svoboda slova v křeči: Mezi státní cenzurou, byznysem s lží a mlčením elit
  • Rady pro učitele, kteří neumí učit (a chtěli by to změnit)
  • Rychlost místo přemýšlení? Jak mě umělá inteligence učí být línější
  • Regulovat, ne zakazovat: Proč plošný zákaz sociálních sítí do 15 let není řešením

Můj Twitter (X)

Tweets by kopeckyk

Vzdělávání 41 Umělá inteligence 39 Pedagogika 24 Etika 12 Věda a výzkum 12 ChatGPT 10 E-Bezpečí 8 Pedagogické fakulty 8 Dezinformace 8 Videopřednášky 7 IT ve výuce 7 Mediální výchova 7 GPT3 7 Čeština 5 GPT4 5 Metodika17+ 3 Politika 3 Vysoké školy 3 Didaktika 3 Programování 3

O mně

  • V kostce
  • Výzkumná témata
  • Věda a výzkum
  • Kontakt
  • Významné vědecké texty (výběr)

Novinky

  • Proč není dobré strašit riziky internetu
  • Jde vlastně vůbec "zakázat" sociální sítě dětem? (video)
  • Nová videopřednáška pro rodiče, nenechte si ujít!
  • Několik slov k zákazu mobilních telefonů ve škole
  • Několik slov k zákazu sociálních sítí

Z blogu

  • Jak převést připravený dotazník do Google Forms za pár vteřin
  • Chceme, aby děti nepáchaly kyberšikanu a nechovaly se agresivně, ale často jim dáváme přesně opačný příklad. Ano, o vás je řeč, politici.
  • Morální panika na internetu: Proč z anomálií děláme normu?
  • Mobilní telefony NEJSOU sociální sítě!
  • Zakázané ovoce chutná nejlíp, aneb Proč děti láká zakázaný obsah v online světě

Populární články

  • Host Lucie Výborné
  • V Sama doma
  • Speciál 90' na ČT - film V síti
  • O hate speech pro iDnes
  • JSNS mě přizval k novému projektu - a je to boží
  • Home
  • Blog
  • Vyhledávání
  • Site map
  • Kontakt
  • Follow us on Facebook
  • Follow us on Twitter
  • Follow us on Youtube
  • Linkedin
  • Instagram
  • Skype
  • Wikipedia
Copyright © 2026 Kamil Kopecký
Design and theme by JooThemes.net - Joomla Templates.

  • Follow us on Facebook
  • Follow us on Twitter
  • Follow us on Youtube
  • Linkedin
  • Instagram