Blog
Komentáře, analýzy a postřehy k online bezpečnosti, vzdělávání, umělé inteligenci a médiím.
Rok 2023 · 17 článků
15. prosince 2023Zachrání experti z praxe české školství? Mnoho z nich žákům spíš ublíží, než aby jim pomohli zlepšit se.Debata o českém školství se v posledních letech v souvislosti s novelou zákona o pedagogických pracovnících, kterou jsem komentoval zde, točila kolem toho, zda a jak dok…
10. prosince 2023Špatných učitelů se české školství hned tak nezbaví, chrání je smlouva na dobu neurčitou či odsloužená léta. České školství je extrémně diverzifikované a mezi školami, a logicky také mezi učiteli jsou v praxi obrovské rozdíly. Tím chci říct, že vedle vynikajících učitelů, kteří…
15. října 2023Možnosti využití nástrojů umělé inteligence ve vysokoškolském vzdělávání (tvorba vědeckých textů)Práce vysokoškolského pedagoga se kromě přímé výukové zátěže skládá také z vědecké činnosti, ke které patří realizace vědeckých projektů a produkce odborných vědeckých t…
17. září 2023Je Powerpoint synonymem pro frontální výuku? Ani náhodou! Microsoft Powerpoint je pro mnoho kritiků školství po mnoho let synonymem pro frontální výuku a ti, co Powerpoint ve výuce aktivně využívají, jsou často označováni za “n…
3. září 2023Využití umělé inteligence ve vysokoškolském vzdělávání (podpora studentů)Umělá inteligence v posledním roce začíná aktivně zasahovat do vzdělávání na mnoha úrovních, výjimkou není ani vysokoškolské vzdělávání. V dnešním textu se proto zaměřím…
23. srpna 2023Je libo video generované umělou inteligencí? Vyzkoušejte třeba Kaiber!V posledních měsících se s příchodem pokročilých forem generativní umělé inteligence stala populárními také animovaná videa, která jsou vytvořena na základě konkrétní gr…
15. srpna 2023Využití umělé inteligence při oponování kvalifikačních prací aneb Jak nám může pomoci Bing Chat V dnešním textu se podíváme na to, jak by se dala generativní umělá inteligence využít pro podporu tvorby oponentských posudků kvalifikačních prací. Věřím, že tento text…
23. června 2023Komentář: Proč není osvobození učitelky hlásající ruskou propagandu v českých školách dobrý signál pro společnost?V dnešním komentáři se zaměřím na případ učitelky, která byla propuštěna za to, že ve škole šířila ruskou propagandu o válce na Ukrajině a další dezinformace a která nás…
11. června 2023Midjourney - generujeme grafiku s pomocí umělé inteligence
1. června 2023Proč a jak umělá inteligence zničí lidstvo a my tomu nedokážeme zabránitV dnešním textu vám představím apokalyptickou vizi vývoje umělé inteligence (AI), která pro lidstvo skončí špatně - zotročením či totální zkázou. Tento fiktivní příběh v…
31. května 2023Psaní promptů jako klíčová kompetence aneb Jak zajistit, aby nám AI rozumělaGenerativní umělá inteligence (ChatGPT, Bing apod.) se velmi rychle stává součástí našeho každodenního života a mnoho z nás si už postupně zvyká na změny, které s sebou …
14. května 2023Mediální výchova není jen průřezové téma, naopak - je klíčovou součástí vzdělávání a měla by být naprostou prioritou! Je to ale opravdu tak?
9. března 2023Umělá inteligence
2. března 2023Absurdity financování vědy a výzkumu na pedagogických fakultáchPo čase se opět vracím k tématu fungování pedagogických fakult v České republice a otevírám téma, které považuji za zásadní a které se bytostně dotýká kvality fungování …
23. února 2023GPT3 se autorským právem nezatěžuje, nemusíÚvodní poznámka: Tento komentář berte spíš jako menší úvahu na téma, kde jsou hranice plagiování a zda nové druhy prediktivních jazykových modelů (ChatGPT apod.) nejsou …
22. února 2023GPT3 nezvládá českou gramatiku a pravopis - několik příkladů, na kterých si jazykový model měnící svět vyláme zubyGTP3 je skvělý nástroj, který nabízí širokou paletu využití a která zcela jistě promění (a již proměňuje) svět tak, jak jej známe. Zároveň však má přirozeně své limity, …
11. ledna 2023GPT3 ve vzdělávání - příležitosti a rizika