• Home
  • Novinky
  • O mně
    • V kostce
    • Pár fotek
    • Projekty
      • Aktuální projekty (výběr)
      • Přehled projektů (hlavní řešitel či garant)
      • Infografiky - čeština
      • Videorozcestník
    • Věda a výzkum
      • Výzkumná témata
      • Významné publikace
      • Populárně-naučné a další odborné texty
      • Smluvní výzkum
    • CVčko
  • Témata, materiály, weby
    • Kyberšikana, kybernetická agrese, hating
    • Sexting, sextortion, rizika spojená s intimními materiály
    • Rizika online seznamování, kybergrooming
    • Pracovní a přehledové listy
    • Mediální výchova
    • Umělá inteligence pro pedagogy a studenty
    • Webové projekty
  • Blog
  • Ke stažení
  • Kontakt
KAMIL KOPECKÝ osobní stránky
  • Inovativní projekty.
  • Internetová bezpečnost.
  • Technologie ve vzdělávání.
  • Celospolečenský dopad.

Chceme, aby děti nepáchaly kyberšikanu a nechovaly se agresivně, ale často jim dáváme přesně opačný příklad. Ano, o vás je řeč, politici.

  • E-Bezpečí
  • Vzdělávání
  • Politika
  • Násilí
  • Kyberšikana

V posledních měsících Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy rozjelo poměrně pravidelnou debatu o tom, jak je důležité věnovat se duševnímu zdraví dětí v online světě, jak nesmíme zapomínat i na rizika, která jsou s ním spojena, jak máme bojovat s kyberšikanou a dalšími fenomény. Můj tým pak tato témata doplnil o MŠMT metodiku, která může pomoci učitelům, žákům i rodičům řešit právě tyto rizikové fenomény jak v prostředí školy, tak i mimo něj. Toto vše jsou věci, které mají smysl.

Na druhou stranu je potřeba uvědomit si, že součástí všech těchto snah o zlepšení situace musí být to, že dětem jdeme příkladem, že se k sobě nechováme agresivně a vulgárně, že se sami nenapadáme v online světě, že pracujeme s argumenty, učíme se ovládat emoce a nechováme se k sobě agresivně. A tady tedy naši zástupci fatálně selhávají.

Číst dál...

Morální panika na internetu: Proč z anomálií děláme normu?

  • Etika
  • Internet

Představte si, že byste večer otevřeli zprávy a dočetli se, že v našich městech existují nonstop herny, pochybné zakouřené a zaplivané putyky a temné smradlavé uličky, po kterých se pohybují nakažené prostitutky, číhají tam vrazi, úchyláci v dlouhých kabátech, agresivní žebráci nebo dealeři pervitinu, kteří dětem aktivně nabízejí drogy všeho druhu (především kratom a alkohol). A že je to naprostá hrůza, protože tam přece mohou chodit (a určitě chodí) i naše děti! No, ale to, že něco existuje, ještě neznamená, že to většina z nás - včetně našich malých školáků - aktivně vyhledává a tráví v tomto prostředí většinu svého volného času!

Číst dál...

Mobilní telefony NEJSOU sociální sítě!

Je potřeba to neustále opakovat a zdůrazňovat, protože tento zásadní rozdíl mnoho expertů na duševní zdraví či politiků vesele ignoruje.

Číst dál...

Zakázané ovoce chutná nejlíp, aneb Proč děti láká zakázaný obsah v online světě

Austrálie zakázala dětem sociální sítě a ostatní země Evropy dále přitvrzují v regulací mobilních telefonů a sociálních sítí pro děti v základní škole. Zákazy vypadají rázně a skvěle se vyhlašují na nejrůznějších tiskových konferencích. Jenže zkušenosti psychologů a preventistů zaměřených na rizikové chování říkají něco trochu jiného: čím víc totiž něco zakážeme, tím lákavější to pro děti (i dospělé) často je. No a strašení funguje ještě daleko hůř. Co tedy reálně můžeme dělat pro ochranu dětí v online světě?

Číst dál...

Regulovat, ne zakazovat: Proč plošný zákaz sociálních sítí do 15 let není řešením

  • E-Bezpečí

Aktuální a velmi emotivní vlna diskusí o zavedení striktního zákazu sociálních sítí pro děti mladší patnácti let, kterou v českém veřejném prostoru v únoru 2026 znovuotevřel Andrej Babiš, představuje v mnoha ohledech „déjà vu“. Ačkoliv se může zdát, že jde o zcela nový politický impuls, tato problematika u nás rezonovala již opakovaně, zejména v souvislosti s implementací evropského nařízení GDPR. Právě tehdy se vedly ostré debaty o tom, zda má být věková hranice pro „digitální plnoletost“ stanovena na 13, 15 či 16 let. Česká republika se nakonec v roce 2019 přiklonila k hranici 15 let v rámci § 7 zákona č. 110/2019 Sb., čímž de jure přístup mladších dětí bez souhlasu rodičů omezila. Současný politický apel tedy v podstatě jen obnažuje fakt, že tehdejší legislativní úprava zůstala bez funkčních kontrolních mechanismů pouze formálním textem.

Číst dál...

VR headsety: Pár tipů na aplikace, které vám zaručeně zlepší fyzičku (díl 1)

  • Virtuální Realita
  • Meta
  • Meta Quest 3
  • Fitness

V dnešním textu se vrhnu na téma, které souvisí s negativním dopadem digitálních technologií na mladé (ale i starší) uživatele – a to především na jejich fyzické zdraví. A ukážu vám pár příkladů aplikací či VR her, které lze s úspěchem využít právě ke zvyšování fyzické kondice, ke zlepšování tzv. kardia a obecně ke cvičení.Tak pojďme na to!

Číst dál...

Další články...

  • Svoboda slova v křeči: Mezi státní cenzurou, byznysem s lží a mlčením elit
  • Rychlost místo přemýšlení? Jak mě umělá inteligence učí být línější
  • Postesknutí
  • Rady pro učitele, kteří neumí učit (a chtěli by to změnit)
  • Jak AI mění psaní souvislých textů - praktická ukázka
  • Argot není jen jazyk zlodějů a dalších deklasovaných skupin
  • Jak může umělá inteligence pomoci při tvorbě výzkumných dotazníků
  • Jaké kompetence budou muset učitelé ovládnout v éře umělé inteligence?
  • Je na čase vrátit hodinám literární výchovy smysl
  • Zkoušky pod lupou: Výkon vs. dojem
  • Zkušenosti se španělským blackoutem pohledem turisty z ČR
  • Umělé inteligenci děkujte, i když to stojí prachy
  • Učitelství není poslání. Je to profese!
  • Je na čase zrušit anonymitu sociálních sítí, přispívá razantnímu nárůstu násilí ve společnosti
  • Možnosti využití generativní umělé inteligence ve výuce českého jazyka a literatury se zaměřením na aktivitu žáků (několik námětů)
  • Technologie versus lidskost: Dejme si pozor, ať neztratíme sami sebe!
  • S generativní umělou inteligencí ve škole opatrně, moc prosím (3 příklady použití GenAI)
  • (Ne)zhloupne lidstvo díky umělé inteligenci?
  • Využití umělé inteligence pro podporu výuky na různých úrovních Bloomovy taxonomie kognitivních cílů
  • Užitečné AI prompty pro učitele

Strana 1 z 20

  • Začátek
  • Předchozí
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • Následující
  • Konec

Novinky

  • Několik slov k zákazu mobilních telefonů ve škole
  • Několik slov k zákazu sociálních sítí
  • Slovníček jazyka současné mládeže
  • Konference v Ružomberku
  • S Dominikem Voráč pro pořad Síťovka
  • Seminář pro Piráty
  • Rozhovor pro Seznam Zprávy o sextingu
  • Kulatý stůl na Pražském hradě
  • Čeští žáci v online světě
  • Pro Český rozhlas Plus o rizicích platformy Roblox

Nejčtenější za poslední rok

  • Argot není jen jazyk zlodějů a dalších deklasovaných skupin
  • Jak může umělá inteligence pomoci při tvorbě výzkumných dotazníků
  • Postesknutí
  • Svoboda slova v křeči: Mezi státní cenzurou, byznysem s lží a mlčením elit
  • Jak AI mění psaní souvislých textů - praktická ukázka

Můj Twitter (X)

Tweets by kopeckyk

Vzdělávání 41 Umělá inteligence 39 Pedagogika 24 Etika 12 Věda a výzkum 11 ChatGPT 10 E-Bezpečí 8 Pedagogické fakulty 8 Dezinformace 8 Videopřednášky 7 Mediální výchova 7 GPT3 7 IT ve výuce 6 Čeština 5 GPT4 5 Metodika17+ 3 Politika 3 Vysoké školy 3 Didaktika 3 Programování 3

O mně

  • V kostce
  • Výzkumná témata
  • Kontakt
  • Věda a výzkum
  • Významné vědecké texty (výběr)

Novinky

  • Několik slov k zákazu mobilních telefonů ve škole
  • Několik slov k zákazu sociálních sítí
  • Slovníček jazyka současné mládeže
  • Konference v Ružomberku
  • S Dominikem Voráč pro pořad Síťovka

Z blogu

  • Chceme, aby děti nepáchaly kyberšikanu a nechovaly se agresivně, ale často jim dáváme přesně opačný příklad. Ano, o vás je řeč, politici.
  • Morální panika na internetu: Proč z anomálií děláme normu?
  • Mobilní telefony NEJSOU sociální sítě!
  • Zakázané ovoce chutná nejlíp, aneb Proč děti láká zakázaný obsah v online světě
  • Regulovat, ne zakazovat: Proč plošný zákaz sociálních sítí do 15 let není řešením

Populární články

  • Host Lucie Výborné
  • V Sama doma
  • Speciál 90' na ČT - film V síti
  • O hate speech pro iDnes
  • JSNS mě přizval k novému projektu - a je to boží
  • Home
  • Blog
  • Vyhledávání
  • Site map
  • Kontakt

  • Follow us on Facebook
  • Follow us on Twitter
  • Follow us on Youtube
  • Linkedin
  • Instagram
  • Skype
  • Wikipedia
Copyright © 2026 Kamil Kopecký
Design and theme by JooThemes.net - Joomla Templates.

  • Follow us on Facebook
  • Follow us on Twitter
  • Follow us on Youtube
  • Linkedin
  • Instagram