• Home
  • Novinky
  • O mně
    • V kostce
    • Pár fotek
  • Projekty
    • Aktuální projekty (výběr)
    • Přehled projektů (hlavní řešitel či garant)
    • Infografiky - čeština
    • Videorozcestník
  • Věda a výzkum
    • Výzkumná témata
    • Významné publikace
    • Populárně-naučné a další odborné texty
    • Smluvní výzkum
  • Blog
  • Ke stažení
  • Kontakt
KAMIL KOPECKÝ osobní stránky
  • Jste zde:  
  • Titulní stránka
    /
  • Mediální výchova - Kamil Kopecký

Mediální výchova

  • Blokovat nebo neblokovat dezinformační weby? To je oč tu běží.

  • Jak manipulovat s naší myslí pomocí obrázků - vakcíny vs. podpora imunity

  • Jak s dětmi z pohledu učitele komunikovat o vážných a kontroverzních tématech - třeba pandemii COVID19? A má vlastně učitel svým žákům říkat své osobní názory?

  • Mediální výchova není jen průřezové téma, naopak - je klíčovou součástí vzdělávání a měla by být naprostou prioritou! Je to ale opravdu tak?

  • Několik poznámek k realizaci výzkumu Český učitel ve světě médií - oblast posuzování dezinformací

  • Při ověřování dezinformací musíme počítat s tím, že výsledné zjištění nemusí odpovídat našemu názoru a pohledu na věc. Fact-checking musí stát na faktech, ne dojmech.

  • Vydali jsme novou příručku! Na pravdě záleží!

Nejčtenější za poslední rok

  • Midjourney - stručný úvod do umělé inteligence generující obrázky
  • Již brzy začne umělá inteligence chrlit seminární a kvalifikační práce (třeba diplomky či bakalářské práce) a odhalit ji bude nemožné, každé dílo totiž bude originální. Problém bude mít i věda samotná.
  • Umělá inteligence píše za žáky seminárky, učitelé je pak chválí za skvěle zpracované úkoly
  • Proč a jak umělá inteligence zničí lidstvo a my tomu nedokážeme zabránit
  • GPT3 nezvládá českou gramatiku a pravopis - několik příkladů, na kterých si jazykový model měnící svět vyláme zuby

O mně

  • V kostce
  • Výzkumná témata
  • Kontakt
  • Významné vědecké texty (výběr)
  • Přehled projektů (hlavní řešitel či garant)

Novinky

  • Výsledky našeho nového výzkumu České školy a umělá inteligence už jsou venku
  • Nový miniweb o umělé inteligenci
  • Rozhovor pro DVTV s Danielou Drtinovou
  • Představují loot boxy hazard? A měly by být regulovány?
  • Co je Mendeley a jak ho můžeme využít?

Z blogu

  • Je Powerpoint synonymem pro frontální výuku? Ani náhodou! 
  • Využití umělé inteligence ve vysokoškolském vzdělávání (podpora studentů)
  • Je libo video generované umělou inteligencí? Vyzkoušejte třeba Kaiber!
  • Využití umělé inteligence při oponování kvalifikačních prací aneb Jak nám může pomoci Bing Chat 
  • Komentář: Proč není osvobození učitelky hlásající ruskou propagandu v českých školách dobrý signál pro společnost?

Populární články

  • Host Lucie Výborné
  • V Sama doma
  • Speciál 90' na ČT - film V síti
  • JSNS mě přizval k novému projektu - a je to boží
  • O hate speech pro iDnes
  • Home
  • Blog
  • Vyhledávání
  • Site map
  • Kontakt

  • Follow us on Facebook
  • Follow us on Twitter
  • Follow us on Youtube
  • Linkedin
  • Instagram
  • Skype
  • Wikipedia
Copyright © 2023 Kamil Kopecký
Design and theme by JooThemes.net - Responsive Joomla Templates.

  • Follow us on Facebook
  • Follow us on Twitter
  • Follow us on Youtube
  • Linkedin
  • Instagram