Český učitel ve světě technologií
Od počátku letošního roku jsme ve spolupráci se společností O2 Czech Republic a projektem O2 Chytrá škola sbírali a vyhodnocovali data o tom, jaký je vztah českých učitelů k moderním informačním a komunikačním technologiím, jaké technologie učitelé ve výuce reálně používají, kde jsou jejich limity apod.
Zajímaly nás také bezpečnostní otázky spojené s IT - zdali se školy potýkají s kybernetickými útoky, jak mají zabezpečeny své sítě apod. Nesměli jsme také zapomenout na restrikce spojené s využívám mobilních telefonů ve škole (tentokráte pohledem učitelů).
Letošní pravidelný výzkum jsme proto nazvali: Český učitel ve světě technologií (Univerzita Palackého v Olomouci & O2 Chytrá škola). Více zde.
Zobrazení: 32087
Hodnocení článku:
Nejčtenější za poslední rok
- Je na čase vrátit hodinám literární výchovy smysl
- Jaké kompetence budou muset učitelé ovládnout v éře umělé inteligence?
- Jak může umělá inteligence pomoci při tvorbě výzkumných dotazníků
- Argot není jen jazyk zlodějů a dalších deklasovaných skupin
- Jak AI mění psaní souvislých textů - praktická ukázka
