Český učitel ve světě technologií
Od počátku letošního roku jsme ve spolupráci se společností O2 Czech Republic a projektem O2 Chytrá škola sbírali a vyhodnocovali data o tom, jaký je vztah českých učitelů k moderním informačním a komunikačním technologiím, jaké technologie učitelé ve výuce reálně používají, kde jsou jejich limity apod.
Zajímaly nás také bezpečnostní otázky spojené s IT - zdali se školy potýkají s kybernetickými útoky, jak mají zabezpečeny své sítě apod. Nesměli jsme také zapomenout na restrikce spojené s využívám mobilních telefonů ve škole (tentokráte pohledem učitelů).
Letošní pravidelný výzkum jsme proto nazvali: Český učitel ve světě technologií (Univerzita Palackého v Olomouci & O2 Chytrá škola). Více zde.
Zobrazení: 28809
Hodnocení článku:
Hledat
Fotky
Sidebar menu
Nejčtenější za poslední rok
- Možnosti využití generativní umělé inteligence ve výuce českého jazyka a literatury se zaměřením na aktivitu žáků (několik námětů)
- Umělé inteligenci děkujte, i když to stojí prachy
- Je na čase zrušit anonymitu sociálních sítí, přispívá razantnímu nárůstu násilí ve společnosti
- Učitelství není poslání. Je to profese!
- Zkušenosti se španělským blackoutem pohledem turisty z ČR
Nejčtenější (90 dní)
- Rychlost místo přemýšlení? Jak mě umělá inteligence učí být línější
- Svoboda slova v křeči: Mezi státní cenzurou, byznysem s lží a mlčením elit
- Postesknutí
- VR headsety: Pár tipů na aplikace, které vám zaručeně zlepší fyzičku (díl 1)
- Regulovat, ne zakazovat: Proč plošný zákaz sociálních sítí do 15 let není řešením
